Uvod Občutek pripadnosti šoli je kompleksen konstrukt, ki je v veliki meri odvisen od tega, kako učenci dojemajo izobraževalno okolje, zlasti od njihovih odnosov z drugimi učenci (Murphy in Zirkel, 2015), vendar, kot bomo...
Uvod Značilnosti učencev, kot sta lakota ali pomanjkanje spanja, lahko omejijo učinek poučevanja v oddelku in zaradi česar je poučevanje v nekaterih oddelkih večji izziv kot v drugih. Letvica »Poučevanje v oddelku, ki je...
Učitelji, starši in četrtošolci o domačih nalogah Domače naloge so v Sloveniji še ena od tem, o kateri se veliko razpravlja. Če so izobraževalci in raziskovalci prepričani, da so koristi domačih nalog evidentne, se...
Namen raziskave je preverjanje bralne pismenosti učenk in učencev konec 4. razreda (povprečna starost približno 10 let). Raziskava se izvaja v petletnih ciklih.
